Un poco de movimiento para 4º, 5º y 6º

👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯

Esta semana os recomiendo una actividad de movimiento y coordinación. 

¡¡Para mover el esqueleto y quitarnos el estrés los videos de Just Dance son lo mejor!!
¡Además podemos pasar un buen rato en familia!

¡Aquí os dejo unos cuantos videos para todos los gustos!
👀 Los dos primeros son temas de música surf de The Beach Boys 🏄

¡¡Si os han gustado...podéis buscar más por internet, que hay muchísimos videos de JustDance!!

👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯👯

Cuentos musicales para infantil

🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵

¡¡Comenzamos una nueva semana y para que la música no pare... 🎶🎶!!

¡Os recomiendo unos videos para que los veáis en familia! ¡Que el tiempo acompaña!☔

🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵🎥🎵

Última noticia sobre Incredibox

🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤

Como sé que os gusta tanto esta aplicación os comento la última noticia... 

Las versiones de Incredibox V5, V6 y V7, que normalmente están bloqueadas con candado y son de pago, van a estar abiertas y disponibles gratuitamente unos días. 

Podéis ir a la página web: https://www.incredibox.com o pinchad en las imágenes que he puesto  para ir directamente a las versiones. 

¡Aprovechar porque están muy chulas!

V5: Brazil 

V6: Alive

V7: Jeevan 

¡Por último dar las gracias a un alumno del cole que lo ha descubierto y me lo ha comunicado para que todos podamos disfrutarlo!

¡Gracias de parte de todos 😉!

🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤🎤

NUEVA TAREA PARA 6º

🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄

Esta semana vamos a realizar una investigación sobre la "Música Surf", puesto que este género musical está muy relacionado con nuestro Erasmus+ .

En esta actividad vais a tener que hacer un pequeño trabajo  siguiendo unas pautas y finalmente
ME LO MANDÁIS A ESTE MAIL: 
musicalatas@gmail.com

🔎🔎🔎Vuestro trabajo consiste en hacer una pequeña investigación siguiendo estas pautas:

-Origen: lugar, fecha, contexto...

-Características principales del género.

-Bandas o grupos musicales más importantes.

-Canciones representativas.
-Incluir un material de apoyo: foto, enlace ...

-Poner título al trabajo junto con vuestro nombre y curso.

-Mandar por correo el trabajo en un WORD o una FOTO DEL TRABAJO a: musicalatas@gmail.com con vuestro nombre y curso en el asunto del mensaje. 

Este trabajo no consiste en copiar de internet una página entera. 

¡¡Seleccionad la información más relevante!!

¡¡Tenéis que reescribir la información con vuestras palabras!! 

¡¡ No pongáis nada que no entendáis!!

Y  tener mucho cuidado con la coherencia de las frases, las faltas de ortografía y la presentación. 

¡¡Tenéis una semana para mandarme vuestros trabajos!! 

Por último deciros que para cualquier duda, problema, dificultad... me podéis escribir a este mail:
alexandra.lavinvega@educantabria. es

💪💪💪💪💪💪¡¡¡¡Ánimo a todos!!!!💪💪💪💪💪💪

🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄

Actividad para 4º

🎷🎸🎹🎺🎻🎷🎸🎹🎺🎻🎷🎸🎹🎺🎻🎷🎸🎹🎺🎻🎷🎸🎹🎺🎻🎷🎸🎹🎺

Esta semana vamos a realizar una actividad para repasar los instrumentos musicales y sus familias. 

¡¡Acordaros que los instrumentos de percusión que son membranófonos son sólo los que tienen parche  y el resto de instrumentos de percusión son idiófonos!!

🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎

Para esta actividad vais a buscar un instrumento étnico o tradicional  de  África,   América, Oceanía, Asia y Europa. ¡En total son 5 instrumentos!

Buscad instrumentos diferentes y originales que nunca hayáis visto.

El trabajo consiste en hacer un documento de recopilación de información que tenga: 

-Título del instrumento

-País origen del instrumento: indicad el continente, un mapa y su bandera

-Familia de instrumentos a la que pertenece y como se toca. 

- Foto del instrumento...y si encontráis un video poned el enlace. 

Cuidad la presentación y las faltas de ortografía

Tenéis que hacer un documento word con una página por cada instrumento (5 páginas) y mandármelo al siguiente correo:  musicalatas@gmail.com

SI NO PODÉIS  HACERLO EN EL  ORDENADOR  ESCRIBIRLO EN PAPEL Y MANDARME LA FOTO

Por favor ponerme vuestro nombre y curso en el asunto del correo para saber de quien son los trabajos.

¡¡Tenéis toda la semana para mandarme vuestros trabajos!!

Con todos los trabajos a la vuelta al cole vamos a hacer una exposición y un libro de instrumentos del mundo para la clase. 

🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎🌏🌍🌎

Actividad para 1º, 2º y 3º

🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨 

¡¡Esta semana os planteo un reto artístico!!! Nos convertiremos en inventores y artesanos constructores de instrumentos, o también llamados luthieres. 

El instrumento es de vuestra invención, no se trata de copiar uno que ya exista. Puede ser de la familia de cuerda, viento o percusión.¡¡ Incluso de varias familias a la vez!! 

¡¡Dejad volar vuestra imaginación!!🎐🔝

Las instrucciones para esta actividad son las siguientes:

1º) Tenéis que crear un instrumento con el material de reciclaje que queráis y tengáis por casa: botes, latas, envases de yogures, bebibles, cajas, pajitas, rollos... y decorarlo.

2º)Debéis de poner un nombre a vuestro instrumento

3º)Sacar una foto al instrumento junto con un papel que ponga: vuestro nombre, el nombre del instrumento y la familia a la que pertenece

4º)Mandarme la foto a esta dirección: musicalatas@gmail.com, poniendo vuestro nombre y curso en el asunto del mensaje. 

Finalmente subiré las fotos de todos los instrumentos al blog para que todos podamos verlas.

¡Tenéis toda la semana para mandarme vuestras obras de arte!

¡¡¡Y guardar el instrumento para cuando volvamos al cole porque tocaremos con ellos!!!

🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨🔧 🎨 🔨 

CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD PARA 5º

🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄

¡¡¡CAMBIOS EN LA TAREA!!!! 

Esta semana vamos a realizar una investigación sobre la "Música Surf", puesto que este género musical está muy relacionado con nuestro Erasmus+ .

En esta actividad vais a tener que hacer un pequeño trabajo  siguiendo unas pautas y finalmente subirlo  al muro de Padlet para compartirlo con todos 
ME LO MANDÁIS A ESTE MAIL: 
musicalatas@gmail.com

🔎🔎🔎Vuestro trabajo consiste en hacer una pequeña investigación siguiendo estas pautas:

-Origen: lugar, fecha, contexto...

-Características principales del género.

-Bandas o grupos musicales más importantes.

-Canciones representativas.
-Incluir un material de apoyo: foto, enlace ...

-Poner título al trabajo junto con vuestro nombre y curso.

-Mandar por correo el trabajo en un WORD o UNA FOTO DEL TRABAJO a: musicalatas@gmail.com con vuestro nombre y curso en el asunto del mensaje. 

Este trabajo no consiste en copiar de internet una página entera. 

¡¡Seleccionad la información más relevante!!

¡¡Tenéis que reescribir la información con vuestras palabras!! 

¡¡ No pongáis nada que no entendáis!!

Y  tener mucho cuidado con la coherencia de las frases, las faltas de ortografía y la presentación. 

¡¡Tenéis una semana para mandarme vuestros trabajos!! 

Por último deciros que para cualquier duda, problema, dificultad... me podéis escribir a este mail:
alexandra.lavinvega@educantabria. es

💪💪💪💪💪💪¡¡¡¡Ánimo a todos!!!!💪💪💪💪💪💪

🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄🏄

Más actividades para todos

🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵

Aquí os dejo los enlaces a  páginas web con juegos y aplicaciones para que os entretengáis.

Podéis encontrar juegos con diferente dificultad para todos los cursos.

¡¡Pinchad sobre la imagen para ir al juego!!

  

(juego sencillo de Musicaeduca para infantil)

(juego de estimulación visual y sonora para infantil)

(diferentes juegos para experimentar con los sonidos y la música)

(actividades y juegos de ritmos, notas, flauta, instrumentos... de todos los niveles)

 

( varios juegos de destreza, sonidos, preguntas... de Musicaeduca)

( varias opciones: cantar con un karaoke, tocar el piano o aprender sobre los instrumentos de la orquesta)

🎶🎤🎧🎹🎶🎤🎧🎹🎶🎤🎧🎹🎶🎤🎧🎹🎶🎤🎧🎹🎶🎤🎧🎹

🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮🎮

Actividad para 6º

💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻🎤🎤💻💻

En esta actividad vais a tener que hacer un proyecto siguiendo unas pautas y finalmente subirlo  al Padlet, con el que ya habíamos trabajado en clase. 

La aplicación Incredibox permite crear composiciones de Beatboxing  (caja de sonidos) con  ritmos, melodías, efectos y voces ya preestablecidas que suenan en bucle (loops).

Simplemente poner: https://www.incredibox.com y pinchar en "Try web version".
¡¡NO HAY QUE DESCARGARSE NADA SI LO HACÉIS EN EL ORDENADOR!!

Vuestro reto musical consiste en hacer y grabar una composición siguiendo estas pautas:

-Duración: mínima de 2 minutos y máxima de 3 minutos.

-Diferentes combinaciones: solos, dúos, tríos, cuartetos, etc.

-Utilizar todos los efectos posibles y al menos un par de cada estilo (ritmo, melodía, efectos y voces).

-Un final: puede ser progresivo (desapareciendo los muñecos) o impactante.

- Poner vuestro nombre (DJ),un título y una dedicatoria.

-Subirlo a este Padlet: https://padlet.com/musicalatas/jcfvj0kf4xx

Para este trabajo podéis utilizar cualquiera de las 4 versiones gratuitas (sin candado) y hacerlo en el ordenador porque en el móvil o tablet hay que descargarse la aplicación. 

Tenéis una semana para ir subiendo vuestras obras al Padlet. 


CONSEJO: mirad estos videos-tutoriales sobre Incredibox  y practicad antes de grabar la canción.

 

También os dejo un video tutorial sobre Padlet por si no os acordáis de como se usaba.

Por último deciros que para cualquier duda, problema, dificultad... me podéis escribir a este mail:
alexandra.lavinvega@educantabria. es

💪💪💪💪💪💪¡¡¡¡Ánimo a todos!!!!💪💪💪💪💪💪

Repaso de instrumentos musicales (3º y 4º)

🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷

Para repasar los instrumentos musicales aquí os dejo varios juegos de memory. Tenéis que relacionar el nombre con la foto de los instrumentos. 

¡¡ Hay juegos de todas las familias de instrumentos!! 

Y son tan fáciles y sencillos que no os llevarán nada de tiempo. Por ese motivo os dejo varios.

🎮 ¡¡¡Para jugar pinchad sobre la imagen!! 🎮

💻Si os han gustado y queréis más juegos de música aquí os dejo el enlace a esta página: 

https://aprendomusica.com

🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷🎻🎺🎹🎸🎷

¡ A mover el esqueleto !

Empezamos la semana moviendo el esqueleto 💃con un divertido video de  Just Dance muy relacionados con el mar y nuestros proyectos. 🌊🌊🌊🌊🌊🌊

La canción de piratas se llama "A pirate you shall be" y tenéis que bailar la coreografía imitando a los piratas. 

Después podéis jugar: a las estatuas, a sentarse en el sofá cuando pare la música o a convertirse en un objeto u animal o incluso ponerse a la pata coja,  a inventar vuestros gestos o pasos de baile, a disfrazaros... hay múltiples opciones divertidas!!

¡Pasarlo bien en familia!

😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀😀

Actividades de repaso 5º

Aquí tenéis dos sencillos juegos de relacionar columnas que os servirá para repasar los matices de intensidad y los matices de velocidad  trabajados en clase. 

Utilizar el icono para hacer la pantalla completa. 
Para jugar pinchad en un palabra y a continuación en la palabra correspondiente de la otra columna.

¡¡Mucha suerte!!

🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀

Música en casa!!!

🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵

¡Hola muy buenas a todos! 

Desde el blog de la clase de música vamos a hacer más amenos y entretenidos estos días en casa. A lo largo de estas semanas iré subiendo diferentes entradas para los diferentes cursos con juegos, actividades, vídeos...para mantenernos activos y creativos.

¡¡Mucho ánimo a todos !!

🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵🎵