Música de Cantabria (5º- 6º)

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Las semanas anteriores estuvimos trabajando los diferentes estilos musicales...

y esta semana toca lo que tenemos más cerca... 

MÚSICA DE CANTABRIA 

Repasaremos un poco los instrumentos, los bailes y  una canción muy conocida.

1ª) Actividad: Tenéis que resolver un puzzle...para descubrir algunos de los instrumentos tradicionales de Cantabria!!

¡¡Atentos que el tiempo corre!! ⌛
En el botón de los tres puntitos podéis reiniciar el juego (abajo a la izquierda)

2ª) Actividad: Hay muchos bailes tradicionales cántabros...pero en este juego sólo aparecen algunos. Tenéis que ver unos videos y escoger la opción correcta a unas preguntas 💭

3ª) Actividad: Muchos de vosotros conocéis la canción "La fuente de Cacho"💦 como un himno del Racing ... pero en realidad la canción pertenece al folklore de Cantabria.

Por último, después de realizar todas las actividades tenéis que enviarme en un documento las respuestas a las siguientes preguntas:

1) 📁¿Puedes ordenar los instrumentos tradicionales que aparecen en el Puzzle de la Actividad 1 dentro de las familias instrumentales: cordófonos (cuerda), aerófonos( viento) membranófonos (parche) e idiófonos ( el resto de percusión que no sea de parche)?  

2)✍Encuentra algún instrumento tradicional de Cantabria que no aparezca en el Puzzle.

3) ☝ ¿Conocías algún baile de la Actividad 2?

4) 🔎Busca algún baile tradicional de Cantabria que no aparezca en la Actividad 2.

5) 🚩¿Existe la Fuente de Cacho de la Actividad 3? ¿Dónde se encuentra?

6)💭¿Conoces más canciones tradicionales de Cantabria?

Enviadme el documento con vuestro nombre a: 

musicalatas@gmail.com

Y si tenéis alguna duda, pregunta o problema...escribidme a : 

📤Alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Música de Cantabria (3º-4º)

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Las semanas anteriores estuvimos trabajando los diferentes estilos musicales...

y esta semana toca lo que tenemos más cerca... 

MÚSICA DE CANTABRIA 

Repasaremos un poco los instrumentos, los bailes y  una canción muy conocida.

1ª) Actividad: Tenéis que resolver un puzzle...para descubrir algunos de los instrumentos tradicionales de Cantabria!!

¡¡Atentos que el tiempo corre!! ⌛
En el botón de los tres puntitos podéis reiniciar el juego (abajo a la izquierda)

2ª) Actividad: Hay muchos bailes tradicionales cántabros...pero en este juego sólo aparecen algunos. Tenéis que ver unos videos y escoger la opción correcta a unas preguntas 💭

3ª) Actividad: Muchos de vosotros conocéis la canción "La fuente de Cacho"💦 como un himno del Racing ... pero en realidad la canción pertenece al folklore de Cantabria.

Por último, después de realizar todas las actividades tenéis que enviarme en un documento las respuestas a las siguientes preguntas:

1) ¿Conocías alguno de los instrumentos tradicionales que aparecen en el Puzzle de la Actividad 1?

2) ¿Qué baile te ha llamado más la atención de la Actividad 2?

3) ¿Existe la Fuente de Cacho de la Actividad 3? ¿Dónde se encuentra?

Enviadme el documento con vuestro nombre a: 

musicalatas@gmail.com

Y si tenéis alguna duda, pregunta o problema...escribidme a : 

📤Alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Instrumentos Minilateros

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Los alumnos de Infantil han construido unos instrumentos caseros muy chulos 👏

¡Son unos artistas! 😻

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"Sólo soy un niño"

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Los alumnos de 2º nos presentan el video "Sólo soy un niño" 👧👦

¡¡Tenéis que echarle un ojo 👀porque nos cuentan muchas verdades !!

¡Mis felicitaciones  a todos 👏 porque os ha quedado muy chulo!😍

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Infantil baila sin parar

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¡¡Esta semana os propongo una tarea muy marchosa!! 
Aquí os dejo unas cuantas coreografías para que 
lo paséis genial bailando en familia 

❗Sólo tenéis que pinchar en los ojos que parpadean para ver los videos

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Cantando con el Karaoke

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Esta semana os propongo poner en práctica los estilos musicales que trabajamos en la anterior tarea...y para ello os indico un Karaoke online, gratuito y que no hace falta registrarse.
Se trata de un página que cuenta con un amplio catálogo de vídeos de YouTube en inglés y español. Además en cada video podéis seleccionar la versión de karaoke (sólo instrumental) o la canción oficial 
❗❗Funciona desde móviles, ordenadores y tablets 📱💻

La página se llama CANTAOKEY y podréis encontrar canciones de todos los géneros que repasamos la semana anterior y muchos más... 💯
También podéis buscar  por artistas, por  las canciones +TOP  o seleccionar un tema aleatorio desde la opción Random.  Además, si no tienes claro qué canción escoger, el sistema te ofrece recomendaciones y te muestra los temas más populares del mes.


Practicad cantando diferentes canciones de varios géneros, los éxitos, recomendaciones o simplemente las que más os gusten 😍

¡¡Calentar bien la voz antes de empezar...!!




¡¡Pinchad sobre la imagen para ir a la página web!!🔗





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Infantil con mucho ritmo :)

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¡Esta semana os propongo unas actividades divertidas 
para hacer ritmos con el cuerpo !

Tenéis que acompañar la música con varias partes del cuerpo: 

palmas👏, pies 👟, chasquidos o entrechocar dedos 👌...
¡Además podéis bailar en familia y pasar un buen rato!💃

Aquí os dejo varios videos con diferente dificultad... 
para todos los  Minilateros 👧👦

¡Que el ritmo no pare!🎶

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Detectives del sonido... 1º- 2º

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En la anterior tarea acompañamos la música con percusión corporal
y os pedí que os inventarais una letra nueva para una canción...
sobre nuestro querido moscardón🐝

¡Aquí tenéis vuestras obras de arte!
Pinchad en la imagen para ver todas las letras...

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Esta semana vamos a convertirnos en detectives del sonido... 

¡¡Abrid bien las orejas👂👂 y estar atentos!!

¡¡Primero vamos a repasar como pueden ser los sonidos!! 📣

 

En la primera actividad deberéis de adivinar que suena.... 💭

¡¡Abrid bien las orejas👂👂 y estar atentos!!

El objeto estará oculto durante unos segundos para que intentéis adivinar lo que suena...

❗Pista para el primer video: sonidos de la ciudad

❗Pista para el segundo video: sonidos del hogar

🔎Ahora toca investigar en vuestros alrededores para buscar unos sonidos determinados.

📝Buscar los siguientes sonidos y  los escribís en una lista: 

1. Mi sonido agudo  

2. Mi sonido grave

3. Mi sonido largo 

4. Mi sonido corto

5. Mi sonido fuerte

6. Mi sonido suave

7. Mi sonido lento

8. Mi sonido rápido

Con todos los sonidos que encontréis haremos una publicación  en el blog...  

"Los sonidos más lateros" 

Cuando hayáis hecho la lista ponedle por favor vuestro nombre y me lo enviáis a: 
musicalatas@gmail.com

Ya sabéis que para cualquier duda, problema....podéis escribirme a:
Alexandra.lavinvega@educantabria.es

¡¡Seguid los sonidos mis detectives lateros!! 👂👀

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Cuento "Jaime de Cristal"

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Los alumnos de 4º nos narran este cuento precioso de G. Rodari titulado "Jaime de Cristal"

con un mensaje precioso...📨💖

 " Que toda persona pueda conseguir...disfrutar de un cuento antes de dormir"😊

¡¡Mis felicitaciones para los Cuenteros Lateros!!👏

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Estilos musicales ;) 5º- 6º

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Con motivo del fallecimiento reciente de uno de los cantantes más importantes del ROCK&ROLL🎤...esta semana  vamos a trabajar los estilos musicales.

Little Richard 

⏳⌛En esta línea del tiempo podéis ver como ha evolucionado la música⏳⌛

Aunque otros estilos como la música clásica y la música tradicional (FOLK) 

han estado ahí mucho antes...

La actividad que os propongo se llama "Un video, un mundo musical" ... 

y vamos a trabajar sobre lo que vemos en el video!! 

¡Atentos todos porque son varios ejercicios cortitos que tendréis que enviarme!

1º) Visualiza el video 👀

2º) Apunta todos los estilos que aparecen en un documento 📝

3º)Investiga 🔍...¿Serías capaz de ordenar cronológicamente SÓLO los 10 primeros estilos que aparecen en el video?  
(Fíjate en la línea del tiempo que os he dejado)

4º) Busca 📚... Escoge el estilo que más te guste y dime un cantante y una canción de ese estilo📝
5º) Comparte ☝...¿Conoces algún estilo más que no aparezca en el video?

6º) Opina💭... ¿Cuál crees que es actualmente el más popular? ¿Aparecerán nuevos estilos próximamente? Razona tu respuesta.

Cuando tengas el documento con todas las respuestas...envíamelo a :

Musicalatas@gmail.com

Para cualquier duda, pregunta...escribirme a: alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Instrumentos Minilateros

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Esta semana Minilateros os propongo una actividad muy creativa... tenéis que ser auténticos inventores 💭y artistas 🎨para crear un: 

💥Instrumento musical con material reciclado 💥

Utilizad todo lo que tengáis por casa: botellas, cajas, latas, tapones... 

para construir un instrumento que suene 🎶

¡¡Y encima estamos reciclando!!👏👏

¡Este video puede daros alguna idea 💡!

¡¡¡Dejad que salga el artista que lleváis dentro!!!🌈

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"Con mucho estilo...musical" (3º-4º)

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Muchos habréis oído en la tele que hace unos días ha fallecido un cantante famoso de ROCK&ROLL... 

Little Richard
La canción se llama "Tutti Frutti"🍒🍐🍍🍌

Y por ello...esta semana vamos a aprovechar para trabajar un poco los estilos musicales... 

¡Hay estilos musicales para todos los gustos...como los colores!!

En la primera actividad tenéis un ejercicio de audición y deducción!!👂💭

¡¡¡Es un juego de unir parejas!!🎮

Debéis de unir el audio con el estilo musical para repasar como suenan...

y escuchar lo diferentes que son!!🎸🎷🎹

Pinchad en el altavoz 📢para escuchar y seguido en el estilo para unirlo.

La segunda actividad se llama "Un video, un mundo musical" ... y vamos a trabajar sobre lo que vemos en el video!! 

¡Atentos todos porque son varios ejercicios cortitos que tendréis que enviarme!

1º) Visualiza el video 👀

2º) Apunta todos los estilos que aparecen en un documento 📝

3º)Investiga 🔍...¿Cuál de ellos es originario de Jamaica?

4º) Busca 📚... Escoge el estilo que más te guste y dime un cantante y una canción de ese estilo📝

5º) Opina💭...¿Qué estilo es para ti el más aburrido? ¿Y el más divertido? Razona tu respuesta.

Cuando tengas el documento con todas las respuestas...envíamelo a :

Musicalatas@gmail.com

Para cualquier duda, pregunta...escribirme a: alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Repaso de Lenguaje musical

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Esta semana repasaremos un poco de lenguaje musical con las notas, las figuras, los compases y los signos de prolongación. 

Os propongo dos actividades detectivescas de búsqueda  🔎🔎🔎🔎

¡¡Espero que os gusten!!👏

¡¡Pero primero repasa bien...para después hacer las actividades sin dificultad!!

 

1ª)ACTIVIDAD: "EL JUEGO DEL INTRUSO"🔎 

¡Coge lápiz y papel 📝para sumar bien las figuras...! 

El juego consiste en buscar en cada imagen un intruso... es decir el grupo de figuras que no valen lo mismo que el resto. 

¡¡En cada imagen hay un sólo intruso que no encaja!!

Después pon tu solución en una hoja y dime a qué compás pertenece el intruso: binario (2 tiempos), ternario(3 tiempos) o cuaternario (4 tiempos). 

¿Preparados para hacer matemáticas? 

¡¡Suerte con las cuentas!!🍀

INTRUSO 1

INTRUSO 2

¡¡Y ahora un poco más difícil con semicorcheas, puntillos y ligaduras!!

INTRUSO 3

INTRUSO 4

2ª) Actividad: "MENSAJES ENCRIPTADOS"

Para esta actividad deberéis de saber bien las notas musicales y su colocación en el pentagrama.

En este jeroglífico hay un mensaje encriptado con notas y signos musicales... intenta descifrarlo!! 

¡¡Y después escribe un mensaje utilizando el mismo sistema!! 

Escribe un jeroglífico de notas y signos musicales en una hoja para transmitir 

un mensaje a tus compañeros de 6º. 

¡¡¡Poned vuestro nombre por favor!!

¡¡Y lo subiremos al blog para que podáis verlos todos e intentéis descifrarlos!!

Por último, mandadme los resultados del "Juego intruso" y tu jeroglífico a:

 musicalatas@gmail.com

Para cualquier duda, pregunta, consulta... podéis escribirme a:

alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Con mucho ritmo!! (1º y 2º)

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La semana pasada os puse la obra "El vuelo del moscardón" de Rimsky Korsakov para el ejercicio de imaginación.  Y a muchos de vosotros os inspiraba animales, tormentas...


Si pincháis en este dibujo 👇podéis ver todos los dibujos que me habéis mandado:

Esta semana vamos a trabajar ritmos y movimiento con este "Moscardón" 🐝 y por último realizaréis una  composición sencilla.

En este video tenéis que golpear en la mesa cada vez que aparezca una mosca...

podéis utilizar las manos, lápices o un matamoscas si queréis!

¡Atención que las moscas tienen diferentes colores...! 

Y el color indica la fuerza con la que hay que golpear...🔨

Las moscas verdes = super fuerte

Las moscas de color rojo = fuerte  

Las moscas negras = normal

 Las moscas blancas = suave

Ahora toca movernos como moscardones... 

fijaros bien en el video porque os indica la parte del cuerpo que tenéis que mover🏃

¡Pero podéis improvisar y buscar más partes del cuerpo!

Y por último os enseño una canción titulada "Qué bien lo vas a pasar", que se acompaña con ritmos del cuerpo (chasquidos, palmas, pies...), y debéis  inventaros una letra nueva que hable del moscardón 🐝🐝

La letra nueva debe de encajar muy bien con la música y debéis acompañarla con los ritmos del cuerpo que queráis y os inventéis!
¡¡La canción tiene 4 frases que se repiten!!

Escribir en una hoja la letra nueva de la canción y dibujad al lado de cada frase la parte del cuerpo que se golpea en cada momento.

Por último, poner un título y vuestro nombre a la composición 
y enviarme una foto o el documento a:
musicalatas@gmail.com

Para cualquier duda, pregunta, problema... podéis escribirme a:
alexandra.lavinvega@educantabria.es

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Las jirafas no pueden bailar (Infantil)

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Esta semana os traigo una historia muy bonita... 
y estar muy atentos porque os voy a contar un cuento 

"Las jirafas no pueden bailar" 

👯¿Podrán o no podrán bailar las jirafas?👯

¡Espero que os haya gustado!👏

Y ahora os propongo mover el esqueleto y bailar como los animales 
en el Baile de la Selva...  🐗🐒

¡Podéis utilizar pañuelos, pelotas, aros...para acompañar vuestros movimientos ! 

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Repaso notas musicales (3º- 4º)

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Esta semana vamos a repasar un poco de lenguaje musical con 

las notas musicales 🎵

Las notas son importantes porque las utilizamos mucho en clase para tocar, componer, improvisar...

Primero repasa un poco las notas (nombre y su ubicación en el pentagrama) 

y después ya estarás preparado para  las actividades 👏

1ª) ACTIVIDAD: Para practicar la lectura de las notas en el pentagrama vamos a realizar un juego: "Las 24 arañas" 🐞

Pincha en la araña y seguidamente pulsa el botón correspondiente de la nota en la que se ha parado. Cuidado que si fallas pierdes arañas y termina el juego. ¡¡Ganas  cuando consigues 24 arañas!!

¡¡A ver cuántas arañas sois capaces de conseguir!!

¡Tenéis que darle al CLICK PARA USAR EL FLASH y poder verlo!

2ª)ACTIVIDAD: Ahora practica la lectura en el pentagrama con un MEMORY 

de las notas de la escala ( Do-Do´)

3ª) Actividad.  ¡¡Os propongo un reto de detectives!! 🔎📝

Descifrar este jeroglífico y transcribir el mensaje encriptado a una hoja con vuestro nombre

y me lo enviáis con una foto o en un documento a:

musicalatas@gmail.com

Para cualquier duda, problema, consulta... podéis escribirme a: 

alexandra.lavinvega@educantabria.es

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